山海前传-夕日於群山云海间 (第3/5页)

有来找我！？」

    稚nEnG的童音如水波DaNYAn，nV人还没反应过来，正对着程夕的中年男人愣了一下，刹那间露出了惊骇yu绝的表情。

    「what……？」金发nV人不解的轻皱着眉头，在视线流转间微微一顿，再看向程夕时眼神多了一份讶异。

    1

    不理会一旁中年男人b手划脚的焦急表情，nV人定定的看着眼前有些局促的男孩，微眯的双眼先是似有所觉的看向陈夕的耳际，偏头思索片刻，最终化成一阵无声的吐息。

    程夕的举动带起门口的一阵SaO乱，那些侍者慌张的跑来，其中一个更是一把揪住程夕的後领，拉扯着往外拖去。

    在一阵挣扎中，金发nV人抬手制止了SaO乱的人群，低头看着程夕。

    末了，在一阵笑意中m0m0程夕的头，弯下身在脸颊轻轻一吻，带着笑，在程夕惊愕的表情中乘车扬长而去，留下的，只是萦绕在耳边，有些不标准但能听懂的，宛如昵喃般的轻语：

    「……如果他们找到你，他们就会发现……你不是他们的小孩。」

    其後的一切都有点模模糊糊，那个追来的警察嘴巴动呀动的不知说了什麽，程夕醒来後才发现自己在警察局待了一夜，最後是院长来接他回去的。虽然院长含着眼泪一脸心疼，还是将程夕禁足了一星期。

    不知为何，虽然不太理解金发nV人说的那些话到底是什麽意思，程夕却莫名有种心安的感觉，爸妈没来找自己是有理由的，就跟其他没有爸妈的小孩一样。不管是什麽奇奇怪怪的理由，只要有理由就好了，这样就好了。

    「…不要担心，等他们发觉不出来的时候，再见面就好了。」

    耳边彷佛有一个声音这样告诉他，轻轻柔柔的，像jiejie一样。

    接下来，程夕不再为没有父母的事难过，也过了一段平静安宁的日子，那天发生的事像是一场梦境，他没有告诉任何人，不管是院长、老师同学，还是育幼院里其他的兄弟姐妹。

    1

    育幼院里大大小小的孩子一堆，照顾上光靠导师mama和社辅人员是不够的，为了培养孩子的X及互助情感，编班时会将年龄不等的孩子分为一组，以哥哥jiejie带弟弟meimei的方式相互学习，年长的孩子平时也会摊派一些杂务工作，算是为进入社会提早做些准备。

    「老实说，你最近变的很无趣。」

    晚餐过後的收尾阶段，二丫俐落的接过涂满洗碗JiNg的盘子，一边冲水一边不屑的对程夕说。

    日记的事情过後，不知为何，二丫对他的态度有很大的改变，常来跟他搭话，积极的程度甚至到了拿热脸贴冷PGU也不在乎的地步。

    程夕默默看她一眼，继续低头抹他的盘子。

    「g嘛，还在为那件事生气呀？」

    程夕无声摇摇头。

    对於二丫，程夕很难用一句话去形容对她感觉，也Ga0不清楚她到底在想什麽。

    如果不是她，自己不会被同学嘲笑。但也因为那样，他才跨出了那一步，得到一个不是答案的答案。

    只是想到二丫，程夕再次摇头。

    1

    认识的大人都说，二丫是个管不住的人。

    个X太强，说话太冲，做事不考虑後果。

    在喜欢和讨厌上表现的很极端，喜欢的没理由喜欢，厌恶的无条件厌恶。

    经常反覆变来变去不说，更麻烦的是完全Ga0不清楚标准在哪里。

    就像最近，她就特别喜欢缠着程夕听他讲小时候的事，不论大小，一件又一件。

    明明前阵子还拿来说笑，这人是怎麽回事？

    因为过往的经历，程夕不太愿意再提起那些事，尤其是对二丫，但二丫折腾人的功夫着实厉害，软磨y泡的，还是被她挖出不少事，包括他出走的那次经历。

    她听得津津有味，有时还会抱怨他两句。

    「你不觉得b起刚认识时，你现在差很多吗？」

    「那时你满嘴jiejiejiejie的，现在怎麽了？」

    1

    「你还相信自己当初说过的话吗？」

    老实说，孤独承担一份记忆其实并不好受，有个能说的人还是不错的，虽然程夕不认为二丫真相信那些，但说过後还是觉得心理轻松多了。

    而且二ㄚ也遵守了一开始的承诺，听归听，但不会把这些事和其他人说，虽然有时两人独处时还是会拿出来打趣之类的。

    而程夕也从二丫口中了解她们家的一些情况，为什麽会住进育幼院？最後那把火又是怎麽回事。

    和二丫从一开始针锋相对到现在无话不谈，这一点程夕自己都觉得很惊讶，只是对二丫火车头似的行动方式，始终觉得难以适应。

    「喂~~你知道特殊班那件事吗？」

    某天的上学路上，二丫突然凑到程夕旁边，神秘兮兮的问了一句。

    看着二丫兴冲冲的样子，啊啊~终於被她听到了吗？程夕有些头痛。

    一般人对孤儿的印象，就是那些没有爹妈养的孩子。育幼院，就是收容这些孩子的地方。照顾这些孤儿的方式，就是给他们吃，给他们住，安排上学，一直到他们成年为止。

    你不能说它不对，但并不全对。

    1

    就像人有百百种，孤儿当然也是一样，这里指的不光是好坏X格上的分别。

    在复兴育幼院有一个特别的区域，虽然没有明显的界限，导护老师也没有特别的规范，但院里的儿童都会下意识的避开那个区域，有时光是为了捡不小心跳进那个区域的球，就可以让b较胆小的孩子放声大哭。

    那里是孩子间口耳相传的禁地，对外则有一个正式的名称。

    特殊教育班。

    教育班是好听的说法，说白了就是将一些需要特殊照顾的孩子集合起来统一看管的班。

    需要特殊照顾的孩子大致可分成两类，一种是身T上的，包括疾病、肢T障碍等需要生活看护的。另一种则是心理上的，在认知、JiNg神官能上需要特别辅导的，也就是患有JiNg神疾病的。

    也许有人会说，这些孩子不是应该在启智学校吗？遗憾的是，也许是因为法规或制度的疏漏，在认定上，智能不足和JiNg神障碍是不一样的。再加上心理疾病本来就有徵象和程度的差别，很难一概而论。

    再加上相关设施、资源、看护人力都严重不足，正常需求都无法支应了，更别提一些边缘族群了，而很多似是而非的社福机构也只能像这样踩着法规的边线，将就地应付过去。

    对育幼院的孩子们来说，教育班那里都是怪物和神经病。

    如果说孤儿是社会的边缘人，那这些特殊需求的孩子可说是直接被社会遗弃了。

    1

    从同是孤儿的孩子对他们的反应就可见一般，可这不包括天生对人迟钝的程夕。

    相反的，程夕觉得教育班还满有意思的，至少他觉得，教育班里可以辨识的人要b外面多的多了。

    如同每个地方都有的怪谭一样，特殊教育班也有很多传说。

    像是绝对不能开的门、移动的画像、如果在晚上12点把他们叫在一起点名，怎麽算都会多一个之类的。

    这不止孩子们说，外聘阿姨说，就连教育班本身的孩子都对一些禁忌深信不疑。

    院长虽然多次出来澄清辟谣，但程夕惊讶的发现，即使是院长，在对其中某些谣传上，也有着不要轻易尝试的隐X劝告。

    最明显的就是教育班外那块白底红字的公告，上面注明一些进入教育班的注意事项，包括不能携带锐器