5.巴哈创意曲集 (第1/2页)

    都说童年的琐事大T如此，不去想什麽也没有，一旦有了契机，便是历历如绘。

    说起苏瑀辰刚转来学校的那天，第一堂课下来，谢奕帆就走神多次，往往一个不小心就会看着苏瑀辰发起呆。好在还是低年级，老师都b较宽容，只要不g扰到别人，哪怕在上课中打瞌睡，老师也不会g涉。

    不过苏瑀辰就与谢奕帆的状况相反了。

    他坐在教室里，觉得有些烦躁，因为课堂的内容实在太过简单。

    南北发展的落差在此T现，哪怕是私立学校，这里的进度还是b原学校慢，都是已经上过的课程，教法也很枯燥、乏味。

    好不容易等到下课铃声响起，无聊的课程在苏瑀辰看来彷佛度日如年，而几次走神的谢奕帆却觉得时间过得有些快，某方面来说，也是验证了Ai因斯坦的相对论。

    在老师步出教室後，几名同学带着好奇的目光围拢到苏瑀辰身边，这令不习惯人多场合的他感到有些紧张，下意识地往谢奕帆身边靠了过去。

    回过神来的谢奕帆也留意到了，连忙替他解围。他先将苏瑀辰介绍给大家认识，又找了个藉口让大家散去。

    等到同学们都散去，紧绷着身T的苏瑀辰这才松口气，他抬头看向谢奕帆，神情显得有些复杂。

    纵然年纪还小，苏瑀辰也能明白对方对自己的好。

    「谢奕帆。」他唤了声。

    被唤者有些疑惑：「辰辰怎麽了吗？」

    尽管出了声却也不知道要说什麽；也许他只是想释出善意，却没想过要怎麽起头。

    他想了一会儿，才终於想到一个话题：「谢奕帆，你的名子怎麽写呀？」

    谢奕帆似乎愣了下，但很快便笑了开来。他拿出小本子，写下自己的名字。

    苏瑀辰凑过去看，眨了眨眼：「哦，帆船的帆呀。」

    他还不认识「奕」这个字。

    「嗯，那辰辰的名字呢？」

    苏瑀辰接过笔，才要书写，上课钟就又响了。

    这堂课苏瑀辰依然借谢奕帆的课本看，到了第三节课，全班移步到音乐教室。

    虽然总说南部发展没北部发达，但私立小学的设备还不错。像是音乐教室，每人一台电子琴。本着班长照顾新同学的惯例，谢奕帆依然被安排在苏瑀辰旁边。

    由於不是每间学校音乐课都有学钢琴，而这间学校的进度也到了拜尔教材的下册，所以老师特别关照苏瑀辰。

    ──虽然老师很快就知道自己的担心是多余的了。

    苏瑀辰原来学校的音乐课并没有教钢琴，但在台北的竞争环境之下，苏瑀辰四岁起就被安排接受一对一的钢琴家教，现在已经弹到创意曲集了，拜尔的初阶教材对他来说只是小菜一碟。

    苏瑀辰弹完老师指定的篇章之後，抬起头，发现谢奕帆及少数同学也都弹完了，还有几个弹起了其它b较难的曲目。

    看来这个班级里有学钢琴的也所在多有，音乐课的钢琴练习於他们而言易如反掌。

    身旁的谢奕帆也注意到结束练习的他：「辰辰也学过钢琴吗？学几年了？」

    「四年。」淡然的答覆中似乎显得有些骄傲：「你呢？」

    「哇，那你应该很小就学琴了呀。」谢奕帆浅笑道：「我才两年半而已。」

    「哦？那你应该还在弹巴哈初步吧？」苏瑀辰看似随便的问句，却隐约地透露出优越感。

    「嗯……我进到创意曲集了。」

    空气中弥漫着异样的沉默。

    「怎麽了吗？」

    「……没事。」

    他上个月才结束巴哈初步，好不容易进到创意曲集，而明明学琴的年龄b他短的谢奕帆，却与他进度相近。

    这家伙怎麽不管网球还是钢琴都b自己厉害？

    向来好胜的他自尊心有些受到打击，与此同时，竞争心也被激起。

    似乎是察觉到苏瑀辰的心思，谢奕帆反问：「辰辰呢？弹到哪里了？」

    「……跟你一样。」

    谢奕帆笑了笑：「那辰辰的老师应该很严格吧？」

    「……啊？」苏瑀辰一时之间没反应过来他想表示什麽。

    「我的老师曾告诉我，有的老师教学很严格，没弹到完美不能继续接下去的进度。」他停顿了一下，又说：「我老师就不同了，他知道我只是学兴趣，不会太严格，所以我很快就弹到创意曲集了……刚刚看辰辰弹，感觉辰辰的基本功b我紮实多了，辰辰的老师应该很严格地在培养你吧？」

    苏瑀辰消化了一下谢奕帆的话後，才明白他的意思，登时觉得心情好多了，竞争心态也在不知觉间烟消云散。

    直到多年後苏瑀辰回想起这一幕，才幡然领悟谢奕帆不动声sE的T贴。感慨的同时，也有些不解，明明任X、不讲理的是自己，谢奕帆为什麽总愿意在第一时间哄着他？

    ×××

    「辰辰？」

    一只手在眼前晃了晃，思绪被打断，苏瑀辰有些迷茫地「啊？」了声。

    「还不舒服吗？」谢奕帆有些担心，他一回保健室，就见苏瑀辰靠着床头心不在焉，连他走近身边都没反应。

    「……只是想