测验 (第1/1页)

    b赛结束了。

    b分虽然写着「建明3：6信文」，但真正让建明教练团坐立难安的，并不是这三分差距。

    而是h天骐，第五局之後的崩溃。

    他们原以为那场在玉山盃吞下再见全垒打的b赛，已经成为过去。这两个月的训练，h天骐状态不断上升，球速稳定在145公里以上，练习赛几乎没有任何明显的问题。整支球队都认为，过去那场恶梦已经被他甩在背後。

    但今天的第五局，把一切都拉回来了。

    「他之前也有投五局以上啊，怎麽那时没事？」有教练提出质疑。

    总教练打开笔电，开始一场场点开影片与纪录。

    「有，但你仔细看，那几场，五局以後我们都是大b分领先。」

    「8b0、9b1、7b2……对手都放弃进攻了，他只是投完例行的局数。」

    「但今天不一样，五局之後b数还卡着，双方都还在抢，这时候他突然控球失常，完全找不到好球带，像是某个开关突然被打开……或关上了。」

    一旁的投手教练沉声补上一句：「可能是投球失忆症，或心理因素导致的极度短路。」

    会议室沉默了几秒。

    「他不是故意的。」有人低声说。

    「我们当然知道他不是。」总教练抬起头，语气平静却坚定：「但我们现在不是在谈情感，是在谈黑豹旗的登录名单。」

    所有教练都明白这句话的意思。

    如果h天骐在b赛中有机率在第五局之後「当机」，那等於你永远无法确保他能把一场b赛投完。而黑豹旗这种一战定生Si的b赛，没时间给你犯错。

    「如果这个问题短时间无法解决，我们得考虑先收回他的背号。」

    「1号，是正选主力投手的号码，我们不能冒险。」

    这是个艰难的决定。毕竟，h天骐的潜力与球速摆在那里，是球队整T战力的一部分，更是近年最具压制力的左投。但现在，如果这份天赋只能投前五局，而且必须在「安全分差」下才稳定，那就不再是战力，是风险。

    「这几天，再观察一次。如果他状况改善，我们可以再调整。但黑豹旗报名在即，我们要有准备。」

    「这不是对他放弃，而是保护他，更是保护球队。」

    总教练说完，合上笔电，宣布会议结束。

    整间办公室里没人再多说什麽，气氛有些沈重。毕竟，那不是一个他们想做的决定。但作为教练，他们必须对整个团队负责。

    此时，窗外的练习场上，h天骐正独自一人在牛棚进行传接。

    他还在努力，教练们也看得见。

    但球队的时间，不多了。

    「我们得再试一次。」

    总教练的声音在会议室里回荡，沉稳中带着不容置疑的决心。

    桌上摊着球员名单、球速纪录与控球数据，一旁的大萤幕还停留在h天骐第五局开始後的投球画面──球一颗一颗地偏离好球带，捕手李凯成屡次站起来接球的画面彷佛一记记重击，提醒着所有人：这不再只是偶发X的波动。

    「黑豹旗是单败淘汰，这个不确定X太高了。」投手教练说：「我们不能赌。」

    「但也不能就这样放弃他，对吧？」内野守备教练开口，「那可是我们自己一手拉上来的投手，球速、尾劲都不输甲组的顶尖左投。」

    「没错，所以我要的不是放弃，而是验证。」总教练缓缓说道：「我们要在黑豹旗前，再安排一场练习赛，把情境复制出来。」

    「设定b分接近，让他从第一局投起，看他到了第五、第六局，还会不会出现问题。」

    所有人点头。这是唯一能确认h天骐是否真的「有状况」的方法。

    总教练接着补上一句关键的决定：

    「如果状况还是一样，那我们只能先把一号给连培羽。」

    「h天骐……会先下放到10号。」

    这话说出口，整间会议室陷入短暂的沉默。

    「不是对他失望。」投手教练低声说。

    「当然不是。」总教练接着说：「我们都知道他的潜力，只是这个问题若没解决，不只是害了球队，也可能伤了他自己。」

    黑豹旗没有时间让你修复心理Y影，没有空间给你第二次机会。如果h天骐的「b赛进入後段，b分胶着就当机」这件事成真，那他现在，还不该是黑豹旗的王牌。

    连培羽稳定度更高，在这种b赛型态中更适合被推上火线。

    两天後，南正高中球队踏进建明的球场，天气有些Y，凉风拂过球场，却吹不散球队里紧绷的气氛。

    对h天骐来说，这不过是暑假即将结束前的一场普通友谊赛。他照例做着暖身，肩膀、手肘、步伐、呼x1节奏，一切正常。他并不知道，这场b赛的「观察指标」早已被列在教练团的笔记里——

    这是关键的测试。

    b赛第一局，h天骐表现如预期地稳定。均速143公里，控球锐利，连续三上三下，让场边的球员鼓掌喝采。第二局，一记变速球搭配内角速球，再度快速解决打者。第三局，一个保送，但也及时制造双杀，化解危机。

    场边的教练们面sE凝重，看似平静的纪录表下，一笔笔密密麻麻的注记持续更新。

    「目前无异常，b分0:0」

    「三局结束，打者未能形成有效压力」

    第四局，一点点不对劲出现了。

    h天骐的一颗直球明显偏高，被裁判判成坏球。第二球，又偏内角。第三球，滑球未落点，被y拉击出左外野安打。

    李凯成皱起眉头，站起来b了一个「放慢节奏」的手势。

    但没有用。

    接下来的每一颗球，不是过高，就是咬不进边边，好球带彷佛忽然成了空白地带，h天骐投得愈来愈慢，却愈来愈不稳。球数陷入缠斗，JiNg神逐渐紧绷。

    休息区的教练们神sE已然Y沉。

    「开始了，」投手教练低声说，「还不到五局，但b分0:0……他的身T又开始拒绝投球了。」

    「b预期的更早。」总教练握紧了笔。

    他知道，这代表事情b他们想像的还要复杂。不是第五局、也不是球数，是b赛的情境让h天骐当机。

    只要b分没拉开，只要b赛仍处於「输不得」的紧张状态，他的大脑就会封锁掉「投球」这个动作的指令。

    这不是技术问题，不是T力问题——这是心理的封锁。

    h天骐站在投手丘上，一脸茫然。他想把球投好，他的手臂也没什麽疼痛，但就是无法稳定进垒。李凯成走上前，拍拍他：「没事，一球一球来。」

    但h天骐却开始摇头，彷佛自己也Ga0不懂发生了什麽事。

    教练只得喊暂停，换上替补投手。

    回到休息区後，h天骐喘着气坐下，汗珠滑过下巴。他望着场外，不明白为什麽，自己又投不进去了。

    他不知道的是，这一切已经被记录下来，甚至被教练团视为证实异常的依据。

    总教练合起笔记本，低声说：「看来不能再拖了，我们需要找个运动心理师。」

    「我们必须知道，他究竟在怕什麽。」